REFLEXIÓN DEL CURSO

Ésta asignatura desde que empecé el curso sabía que me iba a llenar y no me iba a dejar que desear.
A mí la psicología me ha gustado muchísimo desde hace 3 años más o menos hasta hoy y cuando me enteré que en segundo de Bachillerato iba a optar de ella, no me pensé dos veces el apuntarme a ella.
Respecto a la materia dada en clase, me ha servido muchísimo para conocer muchas de las cosas que creía que conocía pero que realmente tenía una ligera relación con lo que en realidad es.
Bajo mi punto de vista, ésta asignatura hace que te conozcas más y seas capaz de conocer a los demás de una forma más real; sus pensamientos, el cómo puede llegar a sentirse o pensar la gente sobre algo...etc
En clase, ha habido en casi todo momento, un ambiente bueno para atender y participar y con ello, aprender.
Con ésta asignatura, me voy con buen sabor de boca.

ÉXITO

Éxito: considerado como la única meta en la vida.

 Claros ejemplos son aquellas personas que buscan ser famosos y ser reconocidos como "mejores" en un determinado aspecto.

Éste ejemplo es muy claro en la sociedad española cuando una cadena televisiva se está haciendo rica simplemente creando mal entendidos y buscando el enfado de personas famosas.

Por otro lado, la mayoría de las personas considera algunas profesiones mucho más exitosas que otras, por la única razón de que tenga o se necesite una nota más alta de lo normal para hacerlo. Cuando hay carreras que son mas útiles para la sociedad y necesarias. Pero si eligieras esa carrera o la estudiaras serias considerado un fracasado.

En mi opinión, el éxito es algo muy subjetivo y que tu mismo eliges y consideras. Yo pienso que el éxito en la vida está en tus manos.

Puedes tener éxito en todos los ámbitos que te propongas(estudio,trabajo,familia,amor).

Todo está en cada uno de nosotros.

CÓMO SOY

Éstos son mis resultados del test hecho en clase:

En neuroticismo: Soy una persona capaz de enfrentarse a situaciones estresantes. Aunque en ocasiones, experimento sentimientos de culpa, ira o tristeza. 

En extraversión: Soy moderada en cuanto a actividad y entusiasmo. Me encanta estar acompañada pero también necesito mis momentos de estar sola.

En apertura: me encanta probar cosas nuevas pero muchas veces me da miedo conocer algo desconocido.

En cordialidad: compasiva, sensible y dispuesto a cooperar y a evitar conflictos.

En escrupulosidad: formal y moderadamente bien organizado. Generalmente cuenta con objetivos claros,aunque más de una vez me confié y me salgan las cosas por la borda.

En todos y cada uno de los resultados me siento identificada, es así tal y como soy.

EMOCIONES PERSONALES

Película:
Una película la cual me ha transmitido muchas emociones es la de : Siempre a tu lado.
Trata de un perro el cual tiene una relación muy especial con su dueño, y día tras día iba a buscarle a la estación a la vuelta del trabajo. Al cabo del tiempo, el dueño muere.
Hachiko; el perro, sigue siendo fiel día tras día llendo al mismo sitio de siempre.
En mi opinión es una película conmovedora y emocionante.

Libro:
Uno de los libros los cuales recomendaría siempre y no me cansaría de leer por las emociones que me hace sentir es el de : Casi sin querer; Defreds.
Son pequeñas poesías de amor las cuales cuenta un chico jóven recordando un amor pasado y dedicándole ese amor, algunas de sus poesías.

Canción:
En mi caso, las canciones me transmiten un grado de emociones fuerte. Al escuchar las canciones ya sea una emoción fuerte o una emoción menos fuerte, en mi siempre causa algo.
La canción que más me transmite es : Melendi- La promesa. Ésta canción,para mí, es una gran mezcla de emociones.

EMOCIONES

Emociones:respuestas bioquimicas que llevan a cabo nuestro cuerpo, son respuestas involuntarias ya que nosotros no podemos decidir las emociones que tenemos simplemente podemos suprimirlas o esconderlas expresando con los gestos de tu cara otro tipo de emoción como sonreír la cual es especifica de ser feliz.

• EMOCIONES BÁSICAS: 

  Siempre expresamos 5 emociones claras:

ASCO:
      -Éste tipo de emoción se debe a que en nuestro cerebro hay un tipo de mecanismo muy antiguo, mucho más que la broca (conexiones neuronales que nos permiten hablar o gesticular para comunicarnos) el cual nos permite expulsar cualquier agente ageno a nuestro cuerpo y que nos pueda hacer daño en la digestión; ejemplo: VÓMITO.

ALEGRÍA:

     -Éste tipo de emoción es característico de animales mucho más desarrollados neuronalmente en los humanos esta emoción es la más productiva y mas placentera de todas ya que vives en estado de enamoramiento contigo mismo y es producto de en si las relaciones sociales.

TRISTEZA:

    -Éste tipo de sentimiento se asemeja al anterior en el aspecto de que es caracterÍstico de animales desarrollados y suele referirse a cuando nuestro cerebro no funciona tan activamente o no consigue lo que quiere; totalmente contrario a la alegría.

IRA: 
   -Éste tipo de emoción proviene de la evolución de un animal inferior como el mono, aunque seamos animales racionales en el interior de nuestro cerebro sigue habiendo regiones muy primitivas en las que en determinadas situaciones como defender tu propiedad o evidencia social se activa y nos convierten en animales irracionales.

SORPRESA:
  -Éste proceso ocurre cuando nuestro cerebro capta cualquier evento que nos envuelve y nos genera normalmente estatus de felicidad y es debido a nuestra capacidad de poder establecer relaciones neuronales y sobre todo relacionarnos socialmente.

MIEDO:
  -Éste punto es de sensación de alerta y angustia por la presencia de un peligro o algún mal.

Finalmente para mí, la diferencia entre sentimiento y emoción, es que las emociones son respuestas bioquimicas y los sentimientos son sentidos por la persona como pensamientos, en cuanto las emociones son corrientes hormonales y eléctricas, que recorren tu cuerpo y provocan en tí una respuesta; y si es repetido puede llegar a causar un sentimiento.

PIRÁMIDE DE MASLOW

El primer apartado de la pirámide tiene que ver con la fisiología humana, es decir, que si tienes todas tus funciones vitales correctas, como por ejemplo estar sano tanto físicamente como psicológicamente, para Maslow si no tienes esta base cubierta por así decirlo no eres humano.

 La siguiente fase de la pirámide es la que Maslow llama, "Seguridad". En esta fase el se refiere a la seguridad de la propiedad privada y con lo que todo ello conlleva, a eso me refiero que con la propiedad privada puedes tener trabajo moral y sobretodo seguridad del exterior. 

El paso siguiente para Maslow es el que llama "Afiliación" en esta fase considera que la amistad el afecto y la intimidad sexual es importante para llegar a ser un humano realizado.

El siguiente es el "Reconocimiento", en este apartado Maslow asocia el éxito con el reconocimiento. También en esta fase es muy importante la confianza y el respeto.

El ultimo paso es el llamado "Autorrealización" en esta fase es la cúspide para la vida humana, para Maslow quien consiga esta fase habrá conseguido la máxima aspiración en la vida. En este proceso destaca la facilidad de resolver problemas, la supresión de prejuicios.

En la pirámide de Maslow, yo personalmente me situaría en el apartado del Reconocimiento.

Estoy totalmente de acuerdo con Maslow es que el éxito se asocia con el reconocimiento y que en ello también se debe incluir la confianza y el respeto.

TIPO DE ESTUDIANTE QUE SOY

Para nosotros; hay varios tipos de motivación científica: 

• Motivación intrínseca: el sujeto lleva a cabo un trabajo o acción por gusto o interés propio, sin esperar nada a cambio nada más que la satisfacción de haberlo hecho.Se divide en motivación por obligación o auto exigencia o motivación por disfrute. Por obligación o auto exigencia es aquella en que la persona realiza la acción por responsabilidad propia sin nada a cambio solo ayudar a otros o superarse a sí mismo.
• Motivación extrínseca: la acción se realiza con finalidad a alguna recompensa después de haber hecho el trabajo, el tipo de recompensa puede ser psicológico o material, también existe la posibilidad de no haber hecho el trabajo bien y por lo tanto recibir una humillación.

 En mi opinión, soy un tipo de estudiante que se mueve por la motivación intrínseca; estudio por mí, por mi futuro y por mi bien, para que el día de mañana tenga para poder vivir. No me he considerado nunca una estudiante con motivación extrínseca; nunca he estudiado a cambio de nada.